尊重每一位孩子，因為他們都不一樣！

YMCA 致力於推廣全人教育(WELLNESS)，期待讓每一位參與者，皆能透過活動，達到德、智、體、群、美五育並重的教學目標。在美語教學中，我們強調以「孩子」為中心，因為我們了解，每一位孩子都有個別的學習差異。我們堅持聘用專職的中、外籍老師，希望每位老師能夠全心關懷不同的孩子，同時，透過教與學的互動關係，老師不只是教導英文而已，而是一種相互學習的過程。我們深信，唯有如此才能達到最佳的學習效果及教育的真正目的。

• 美語生活化、生活美語化
  
• 快樂且有效的學習
  
• 生活教育與語言能力一起成長
  
• 自發性學習與獨立思考能力的養成
  

• 各類敎材、教具、圖書、圖卡、授課紀錄……一應俱全，讓老師充分發揮教學的開發與研究工作。
• 寬敞明亮的教室，生動活潑的情境佈置。
• 多功能禮堂，配合各項活動或比賽的進行。
• 規劃圖書閱覽區及自修教室，讓早到或下課時，可利用時間看書及做功課。
• 電腦網路教室，豐富多樣化的學習。
• 美語環境佈置，讓學生不斷接觸美語，使用美語，將所學的應用於生活中。
• 獎品展示櫃，學生可累積點數，換取獎品。
• 毎層樓設有飲水機，並定期專人清潔，學生可安心飲用。

◎嚴謹的甄選流程

YMCA美語老師都是大學外文系畢業，經過筆試、口試、試教、面談及嚴格的職前訓練(教學觀摩及理念灌輸等)後，正式錄用。新進教師必須充分了解本會的教學目標、教學體制及學習教學方法及專業技巧。

本會對老師的在職訓練非常慎重與嚴謹，除每週定期安排教學討論及專業訓練外，更透過全世界YMCA做教學交流；定期舉辦教學觀摩、教學研討會等，來提升教師教學素質，以提供孩子最優良的師資與最佳的教學品質。

本會外籍教師的遴選須經口試、試教及訓練、觀課等嚴格的甄試、篩選，錄取後再由本會辦理外籍人士的居留工作簽證。

本會美語老師大都通過訓練並取得英國劍橋大學英語檢定口試官資格，擔任國際性的英語檢定口試教師；有了國際知名學府的認證把關，YMCA的專業更值得信任。

電話輔導教學 每週定期電話輔導教學，練習課堂上教過的東西。學生亦必須打電話回YMCA與老師練習日常會話。	補課制度 因故請假或跟不上進度，老師會聯絡時間補課，使不致因跟不上進度而產生挫折感。
家庭聯絡簿 每堂下課前將作業及進度登記在聯絡簿內，請家長配合檢查作業，並歡迎提供您寶貴的意見。	學習評量 每學期末安排含筆試及口試的期末評量，通過評量後可晉升下ㄧ級，以落實評估各階段的學習成效。
雙月刊 每二個月發行美語雙月刊，內容包含中西文化、節慶介紹、教學宣導、學生作品園地等，培養學生閱讀英文報的習慣。	多媒體互動教學 每期安排學生進入電腦教室，透過各類美語教學光碟，強化學習效果。
特別活動 定期舉辦各類比賽(如美語說故事、背單字、作文等)、發表會，藉以激勵學生的榮譽心，並提高小朋友對美語的學習興趣。	劍橋英語能力檢定 YMCA取得英國劍橋大學授權為國際英語能力檢定中心(UCLES)，其證書適用一百多個國家；其中兒童檢定採以聽說讀寫四部份，以活潑且生活化方式進行，適合7~13歲學童之檢定，可客觀有效的檢視學生對英語的理解及應用能力。

生活教育與品格教育 - 關懷、誠實、尊重、責任 除了美語學習外，我們亦相當重視孩子的生活及品格教育的指導與落實，透過教學過程建立孩子獨立自主及尊重、互助的人際關係，小朋友除了美語要學得紮實、更要具備健全的人格發展。
全外教美語營 每年寒暑假舉辦美語營會，設計美式 Camp，將美語及文化、知識、運動等內容結合。招收學美語一年以上的學童，分程度上課，這是每年最受小朋友喜愛的美語營會，也是寒暑假須提早預約的課程。	國外遊學營 每年舉辦暑假英、美、加、澳等不同國家之海外遊學團，體驗置身英語系國家的經驗，培養自主獨立的個性。
培養國際領袖特質--爲ICCP（美國YMCA夏令營國際輔導員）作準備 ICCP是國際夏令營指導員培育計畫的縮寫，由美國YMCA主辦，毎年培訓超過1000名來自世界各地YMCA推薦的年輕人，經訓練後分配到美國YMCA Camp擔任營會指導員，藉以培養紮實的領導才能與寬廣的視野胸襟。 從小除建立良好的美語能力外，也能積極參與各項活動，並透過活動進ㄧ步學習領導、規劃能力，爲未來國際化預作準備。